{"id":1250,"date":"2014-06-11T11:25:51","date_gmt":"2014-06-11T11:25:51","guid":{"rendered":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/?page_id=1250"},"modified":"2020-12-01T11:10:41","modified_gmt":"2020-12-01T11:10:41","slug":"analiza-danych","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/?page_id=1250","title":{"rendered":"Analiza danych"},"content":{"rendered":"<p>Powr\u00f3t do: <a title=\"Teaching\" href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/?page_id=31\">Teaching<\/a> &#8211; <a title=\"Fonetyka i Fonologia\" href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/?page_id=1046\">Analiza j\u0119zyka i mowy<\/a><\/p>\n<h3>I. Nagrania<\/h3>\n<p>Nagrania: Prosz\u0119 nagra\u0107 po dwie lub trzy w\u0142asne realizacje ka\u017cdej z polskich samog\u0142osek, w izolacji. Dodatkowo prosz\u0119 te\u017c zarejestrowa\u0107 wypowiedzi tych samych samog\u0142osek w sylabach otwartych, gdzie na pierwszym miejscu stoi sp\u00f3\u0142g\u0142oska. Najlepiej je\u015bli bod\u017ace podczas czytania\u00a0b\u0119d\u0105 pojawia\u0142y si\u0119 w kolejno\u015bci losowej i we wzgl\u0119dnie r\u00f3wnych odst\u0119pach czasowych (2018 &#8211; zaj\u0119cia w studio, nagrania w programie <a href=\"https:\/\/www.audacityteam.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Audacity<\/a>, bod\u017ace prezentowane za pomoc\u0105 programu <a href=\"http:\/\/osdoc.cogsci.nl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Open Sesame<\/a>).<\/p>\n<h3>II. Anotacja<\/h3>\n<p>Prosz\u0119 wyodr\u0119bni\u0107 na warstwie anotacji w programie Annotation Pro realizacje samog\u0142osek w izolacji. Pozosta\u0142ych realizacji nie trzeba segmentowa\u0107. Dla wyja\u015bnienia: to, \u017ce na li\u015bcie bod\u017ac\u00f3w znalaz\u0142y si\u0119 tez inne elementy mia\u0142o 2 powody:<\/p>\n<ul>\n<li>urozmaicenie realizowanego zestawu wypowiedzi (unika si\u0119 w ten spos\u00f3b znu\u017cenia m\u00f3wcy i tzw. torowania)<\/li>\n<li>dostarczenie Pa\u0144stwu materia\u0142u pogl\u0105dowego, tak by w czasie anotacji mogli Pa\u0144stwo zaobserwowa\u0107 na spektrogramach specyficzne cechy samog\u0142osek realizowanych w izolacji i w sylabach zawieraj\u0105cych sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3089 size-medium aligncenter\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example-300x147.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"147\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example-300x147.png 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example-768x376.png 768w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example-1024x502.png 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/example.png 1163w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>III. Pomiar\u00a0<em>f0<\/em><\/h3>\n<h5>Spos\u00f3b 1. Praat<\/h5>\n<p>Je\u015bli anotacja by\u0142a wykonana w Annotation Pro, prosz\u0119 wyeksportowa\u0107 anotacj\u0119 do TextGrid i otworzy\u0107 w Praat (wav i ten TextGrid).<\/p>\n<p>Prosz\u0119 dokona\u0107 pomiaru cz\u0119stotliwo\u015bci podstawowej<em>\u00a0f0<\/em>\u00a0w programie Praat kolejno dla anotowanych g\u0142osek, a nast\u0119pnie obliczy\u0107 warto\u015b\u0107 \u015bredni\u0105, minimaln\u0105 i maksymaln\u0105 (najpierw nale\u017cy wy\u015bwietli\u0107 wykres <em>pitch,\u00a0<\/em>korzystaj\u0105c z menu Pitch-&gt;Show pitch, a nast\u0119pnie pobrac wyniki pomiar\u00f3w za pomoc\u0105\u00a0menu Pitch -&gt; Get Pitch i odpowiednio: -&gt; Get minimum Pitch, -&gt; Get maximum Pitch).<\/p>\n<h5>Spos\u00f3b 2. Annotation Pro &#8211; eksport\u00a0<em>f0\u00a0<\/em>dla samog\u0142osek<\/h5>\n<p>Prosz\u0119 dokona\u0107 pomiaru cz\u0119stotliwo\u015bci podstawowej<em> f0<\/em> w Annotation Pro (menu Analysis -&gt; Fundamental Frequency Estimation). Nast\u0119pnie prosz\u0119 wpisa\u0107 wyniki pomiaru jako parametr segment\u00f3w z anotacj\u0105 samog\u0142osek, wykorzystuj\u0105c w tym celu plugin do pobrania <a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/F0-Parameters2_Copy-f0-to_Parameter2.zip\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TUTAJ<\/a>. Plugin nale\u017cy najpierw rozpakowa\u0107 i umie\u015bci\u0107 w katalogu Annotation Pro -&gt; Plugins. Pojawi si\u0119 on w menu programu Plugins (mo\u017ce by\u0107 konieczne od\u015bwie\u017cenie tego menu). Po wyeksportowaniu warstwy do .CSV mo\u017cliwe b\u0119dzie obliczenie \u015brednich, warto\u015bci minimalnych i maksymalnych\u00a0<em>f0<\/em> dla samog\u0142osek w arkuszu kalkulacyjnym.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/parameter_f0.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3093 aligncenter\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/parameter_f0-300x206.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"206\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/parameter_f0-300x206.png 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/parameter_f0.png 671w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>IV. Pomiary formant\u00f3w samog\u0142oskowych<\/h3>\n<h5>Spos\u00f3b 1. Praat<\/h5>\n<p>Prosz\u0119 dokona\u0107 pomiaru cz\u0119stotliwo\u015bci formantowych\u00a0w programie Praat kolejno dla anotowanych g\u0142osek, a nast\u0119pnie obliczy\u0107 warto\u015b\u0107 \u015bredni\u0105 (najpierw nale\u017cy wy\u015bwietli\u0107 wykresy formant\u00f3w<em>,\u00a0<\/em>korzystaj\u0105c z menu Formants-&gt;Show formants, a nast\u0119pnie pobrac wyniki pomiar\u00f3w za pomoc\u0105\u00a0menu Formants-&gt;Formants listing). Te dane przenosimy kolejno do arkusza kalkulacyjnego i tam wyliczamy warto\u015bci \u015brednie formant\u00f3w. Praat dostarcza nam informacji o warto\u015bciach czterech formant\u00f3w: F1, F2, F3, F4.<\/p>\n<h5>Spos\u00f3b 2. Pomiar w programie <a href=\"http:\/\/www.fon.hum.uva.nl\/praat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Praat<\/a>\u00a0i generowanie arkusza \u015brednich\u00a0za pomoc\u0105 plugin\u00f3w <a href=\"http:\/\/annotationpro.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Annotation Pro<\/a><\/h5>\n<p>a) Prosz\u0119 posegmentowa\u0107 plik z nagraniem na g\u0142oski\/sylaby, u\u017cywaj\u0105c Annotation Pro. W przypadku, gdy nagrania przeprowadzono w studio, z u\u017cyciem e-Prime, wystarczy zaimportowa\u0107 dane z pliku .CSV (gdzie znajduje si\u0119 informacja w trzech kolumnach: label, czas-start, czas-stop) i sprawdzi\u0107 segmentacj\u0119, wyr\u00f3wnuj\u0105c po\u0142o\u017cenie granic a razie konieczno\u015bci. Uwaga: je\u015bli w obr\u0119bie segmentu s\u0142ycha\u0107 uderzenie spacji lub inne szumy, prosz\u0119 postawi\u0107 granic\u0119 tak, aby segment z bod\u017acem nie obejmowa\u0142 tego szumu. Je\u015bli na sam bodziec nak\u0142ada si\u0119 jakie\u015b zakl\u00f3cenie &#8211; usuwamy odpowiadaj\u0105cy mu segment z warstwy anotacji, taki segment nie b\u0119dzie uwzgl\u0119dniony w p\u00f3\u017aniejszej analizie.<\/p>\n<p>b) Eksportujemy dane do formatu TextGrid (format programu Praat).<\/p>\n<p>c) W programie Praat otwieramy plik wave z naszym nagraniem i odpowiadaj\u0105cy mu TexGrid (otrzymany w wyniku eksportu). Open -&gt; Read from File, nast\u0119pnie zaznaczamy oba na li\u015bcie obiekt\u00f3w i wybieramy: View &amp; Edit<\/p>\n<p>d) Dokonujemy pomiaru formant\u00f3w\u00a0i zapisujemy wyniki np. pobieraj\u0105c tzw. Formant listing:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat_FormantListing.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1996 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat_FormantListing-300x175.jpg\" alt=\"Praat_FormantListing\" width=\"300\" height=\"175\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat_FormantListing-300x175.jpg 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat_FormantListing-1024x599.jpg 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat_FormantListing.jpg 1591w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>W przypadku pobierania listing dla d\u0142u\u017cszego nagrania, mo\u017ce to zaj\u0105\u0107 d\u0142u\u017csz\u0105 chwil\u0119, nale\u017cy poczeka\u0107. Czasem trzeba te\u017c ustawi\u0107 w Praacie zakres dla kt\u00f3rego wy\u015bwietlane s\u0105 formanty (domy\u015blnie na du\u017cym zoo-out nie s\u0105 one pokazywane), ustawienia wy\u015bwietlania dost\u0119pne s\u0105 w menu View-&gt;Show Analyses. Nast\u0119pnie zapisujemy Formant listing do pliku tekstowego.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat-showanalyses.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2127 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat-showanalyses-300x155.jpg\" alt=\"Praat-showanalyses\" width=\"300\" height=\"155\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat-showanalyses-300x155.jpg 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat-showanalyses-1024x530.jpg 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Praat-showanalyses.jpg 1805w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">e) Importujemy dane z Formant listing na warstw\u0119 programu Annotation Pro. Przy imporcie prosz\u0119 pami\u0119ta\u0107 o ustawieniu separatora dziesi\u0119tnego (musi by\u0107 taki jak w ustawieniach Annotation Pr.o)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/imported-formants.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1998 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/imported-formants-300x161.jpg\" alt=\"imported formants\" width=\"300\" height=\"161\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/imported-formants-300x161.jpg 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/imported-formants-1024x552.jpg 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/imported-formants.jpg 1892w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Na warstwie Annotation Pro formanty wy\u015bwietlaj\u0105 si\u0119 albo jako wykres (chart), albo jako liczby, zale\u017cnie od ustawie\u0144. Chart dzia\u0142a szybciej w przypadku du\u017cej ilo\u015bci punkt\u00f3w.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/chart.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1999 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/chart-286x300.jpg\" alt=\"chart\" width=\"286\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/chart-286x300.jpg 286w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/chart.jpg 694w\" sizes=\"auto, (max-width: 286px) 100vw, 286px\" \/><\/a><\/p>\n<p>f) prosz\u0119 zduplikowa\u0107 warstw\u0119 z segmentacj\u0105 wg bod\u017ac\u00f3w i jedn\u0105 z nich nazwa\u0107 stimuli_F1, a drug\u0105 stimuli_F2<\/p>\n<p>g) za pomoc\u0105 plugin\u00f3w F1 Parameters#2_Copy f1 to_Parameter1.cs\u00a0F2 Parameters#2_Copy f2 to_Parameter2.cs (<a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/PluginsParameters.zip\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tutaj<\/a>) wpisujemy warto\u015bci formant\u00f3w F1 i F2 do parametru odpowiednich g\u0142osek na warstwie z segmentacj\u0105 wg bod\u017ac\u00f3w.<\/p>\n<p>h) za pomoc\u0105 plugin\u00f3w\u00a0Statistics#Average Parameter_ for f1.cs i\u00a0Statistics#Average Parameter_for_f2.cs (<a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/PluginsParameters.zip\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tutaj<\/a>)\u00a0lub w arkuszu kalkulacyjnym (np. z u\u017cyciem tabeli przestawnej) obliczamy \u015brednie warto\u015bci formant\u00f3w F1 i F2 dla segment\u00f3w.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/formanty-w-AnnPro.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2005 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/formanty-w-AnnPro-162x300.jpg\" alt=\"formanty w AnnPro\" width=\"162\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/formanty-w-AnnPro-162x300.jpg 162w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/formanty-w-AnnPro.jpg 554w\" sizes=\"auto, (max-width: 162px) 100vw, 162px\" \/><\/a><\/p>\n<p>h) eksportujemy warstwy stimuli_F1 i stimuli_F2 do formatu .CSV, a potem do arkusza kalkulacyjnego (separator kolumny to TAB), tam odfiltrowujemy tylko izolowane samog\u0142oski w celu wykre\u015blenia wykresu na p\u0142aszczy\u017anie F2-F1.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/import-arkusza.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2007 size-medium\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/import-arkusza-300x250.jpg\" alt=\"import arkusza\" width=\"300\" height=\"250\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/import-arkusza-300x250.jpg 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/import-arkusza-1024x856.jpg 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/import-arkusza.jpg 1199w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<h5>Spos\u00f3b 3. Pomiar formant\u00f3w w programie\u00a0<a href=\"http:\/\/sourceforge.net\/projects\/wavesurfer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wavesurfer<\/a>\u00a0(na zaj\u0119ciach do\u00a0r. 2013\/14)<\/h5>\n<p>Prosz\u0119 dokona\u0107 pomiaru formant\u00f3w samog\u0142oskowych F1 i F2 w nagranych g\u0142oskach, u\u017cywaj\u0105c programu <a href=\"http:\/\/sourceforge.net\/projects\/wavesurfer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wavesurfer<\/a>. Pomiaru formant\u00f3w dokonujemy w najbardziej ustabilizowanym miejscu g\u0142oski, zwykle mniej wi\u0119cej w jej \u015brodku. Wavesurfer umo\u017cliwia zar\u00f3wno pomiar w punkcie jak i u\u015bredniony pomiar dla zaznaczonego fragmentu nagrania. W celu uzyskania bardziej miarodajnych wynik\u00f3w nale\u017cy albo wykona\u0107 kilka pomiar\u00f3w w kilku punktach w okre\u015blonych odst\u0119pach, a nast\u0119pnie u\u015bredni\u0107 wynik albo zaznaczy\u0107 d\u0142u\u017cszy fragment i dla niego dokona\u0107 pomiaru. Na potrzeby obecnego \u0107wiczenia prosz\u0119 dokona\u0107 pomiaru <span style=\"text-decoration: underline;\">dla fragmentu ok. 30 ms<\/span> w \u015brodku ka\u017cdej samog\u0142oski;<\/p>\n<p>Poni\u017cej przedstawiono na zdj\u0119ciach najwa\u017cniejsze kroki w pomiarze formant\u00f3w w Wavesurfer:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-1-tworzenie-panelu-z-formantami.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1369 size-medium\" title=\"Krok 1 - tworzenie panelu z formantami\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-1-tworzenie-panelu-z-formantami-300x158.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"158\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-1-tworzenie-panelu-z-formantami-300x158.png 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-1-tworzenie-panelu-z-formantami-1024x540.png 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-1-tworzenie-panelu-z-formantami.png 1386w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Krok 1<\/strong>. Nale\u017cy utworzy\u0107 panel &#8220;Formant plot&#8221;, na kt\u00f3rym wy\u015bwietl\u0105 si\u0119 kolorowe \u00a0 \u00a0krzywe dla 4 formant\u00f3w.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-2-i-3-zaznaczenie-fragmentu-samogloski-i-opcja-Statistics.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1368 size-medium\" title=\"Krok 2 i 3 - zaznaczenie fragmentu samogloski i opcja Statistics\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-2-i-3-zaznaczenie-fragmentu-samogloski-i-opcja-Statistics-300x159.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"159\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-2-i-3-zaznaczenie-fragmentu-samogloski-i-opcja-Statistics-300x159.png 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-2-i-3-zaznaczenie-fragmentu-samogloski-i-opcja-Statistics-1024x543.png 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-2-i-3-zaznaczenie-fragmentu-samogloski-i-opcja-Statistics.png 1394w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Kroki 2 i 3<\/strong>. Nale\u017cy zaznaczy\u0107 myszk\u0105 \u00a0wybrany fragment samog\u0142oski, a \u00a0nast\u0119pnie klikn\u0105\u0107 na nim prawym \u00a0klawiszem myszki (koniecznie na \u00a0panelu \u00a0&#8220;Formant plot&#8221;) i wybra\u0107 opcj\u0119 &#8220;statistics&#8221;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-4-wyniki-pomiaru.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1367 size-medium\" title=\"Krok 4 - wyniki pomiaru\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-4-wyniki-pomiaru-300x158.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"158\" srcset=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-4-wyniki-pomiaru-300x158.png 300w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-4-wyniki-pomiaru-1024x541.png 1024w, http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Krok-4-wyniki-pomiaru.png 1396w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Krok 4.<\/strong> Skopiowa\u0107 warto\u015bci pierwszych dw\u00f3ch formant\u00f3w (column 0 to F1, column 1 \u00a0to F2) do notatnika lub arkusza kalkulacyjnego.<\/p>\n<h3>V.\u00a0Wykre\u015blanie wynik\u00f3w pomiar\u00f3w na p\u0142aszczy\u017anie F2-F1<\/h3>\n<p>Na podstawie wynik\u00f3w pomiar\u00f3w mo\u017cna wykre\u015bli\u0107 r\u00f3\u017cnego rodzaju wykresy, np. popularny &#8220;czworobok samog\u0142oskowy&#8221;. Wykresy takie mo\u017cna tworzy\u0107 za pomoc\u0105 wielu narz\u0119dzi, arkuszy kalkulacyjnych itp.<\/p>\n<h5>Krok 1: Proste wykresy\u00a0F1, F2<\/h5>\n<p>Prosz\u0119 wykona\u0107 wykres F1, F2, korzystaj\u0105c z dowolnego narz\u0119dzia, np. arkusza kalkulacyjnego Open Office lub Excel. Mo\u017cna te\u017c skorzysta\u0107 z narz\u0119dzi dost\u0119pnych online, np.\u00a0https:\/\/scatterplot.online\/.<\/p>\n<p>Nale\u017cy zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119, \u017ce wykresy na p\u0142aszczy\u017anie F2-F1 cz\u0119sto przedstawiaj\u0105 wykres rozrzutu taki, \u017ce osie s\u0105 odw\u00f3cone (warto\u015bci malej\u0105 z oddalaniem si\u0119 od pocz\u0105tku uk\u0142adu wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnych), a skala jest logarytmiczna.<\/p>\n<h5>Krok 2: Czworobok samog\u0142oskowy w R<\/h5>\n<p>Jednym z darmowych popularnych pakiet\u00f3w, umo\u017cliwiaj\u0105cych tworzenie wykres\u00f3w (a tak\u017ce r\u00f3\u017cnego rodzaju oblicze\u0144 statystycznych) jest\u00a0<a href=\"http:\/\/www.r-project.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">program statystyczny R<\/a>.<\/p>\n<p>Dla \u00a0pomiar\u00f3w otrzymanych w ramach \u0107wicze\u0144:<\/p>\n<p>a) wyniki pomiar\u00f3w F1 i F2 nale\u017cy zapisa\u0107 do pliku, a nast\u0119pnie wszystkie umie\u015bci\u0107 w jednym arkuszu kalkulacyjnym (np. eksport z Annotation Pro w przypadku sposobu 1, albo r\u0119czne kopiowanie w przypadku sposobu 2);<\/p>\n<p>b) prosz\u0119 stworzy\u0107 wykres formant\u00f3w na p\u0142aszczy\u017anie F2-F1\u00a0korzystaj\u0105c z<a href=\"http:\/\/www.r-project.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00a0R<\/a>;<\/p>\n<p>c) prosz\u0119 por\u00f3wna\u0107 wyniki pomiaru formant\u00f3w dla obu g\u0142os\u00f3w z \u015brednimi wg Jassema (&#8220;Podstawy fonetyki akustycznej&#8221;, zob. te\u017c ni\u017cej). W przypadkach, gdy r\u00f3\u017cnice s\u0105 bardzo du\u017ce nale\u017cy powt\u00f3rzy\u0107 pomiar \/ upewni\u0107 si\u0119, \u017ce by\u0142 prawid\u0142owy.<\/p>\n<p>d) prosz\u0119 stworzy\u0107 raport z wynik\u00f3w swoich pomiar\u00f3w, kt\u00f3ry obejmie: wykres warto\u015bci \u015brednich F1 i F2 dla obecnych nagra\u0144 na\u0142o\u017cony na wykres \u015brednich dla j\u0119zyka polskiego wg wynik\u00f3w z publikacji Jassema (1973) oraz komentarz na temat r\u00f3\u017cnic\/podobie\u0144stw z \u015brednimi dla j. polskiego oraz ewentualne wnioski\/interpretacje.<\/p>\n<p>e) sprawdzone \u015brednie wyniki pomiar\u00f3w prosz\u0119 poda\u0107 w ankiecie:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1bd4fSYqJ5wpL8r328XJirerzxr980HgIVf3RLvngs20\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ankieta \u2013 Formanty<\/a>, raport przes\u0142a\u0107 na adres klessa at amu.edu.pl w wiadomo\u015bci pod tytu\u0142em: FONETYKA_Formanty_Nazwisko_Imi\u0119, plik z raportem powinien mie\u0107 nazw\u0119:\u00a0Nazwisko_Imi\u0119_Formanty.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" title=\"R1\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen1-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" title=\"R2\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen2-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" title=\"R3\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/screen3-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/save_graph_as_bitmap.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" title=\"save_graph_as_bitmap_\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/save_graph_as_bitmap_-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a><\/p>\n<p># formant data<br \/>\nF1 = c(275,391,630,1020,679,338)<br \/>\nF2 = c(2840, 2360, 2230, 1570, 1100, 789)<br \/>\nnames = c(&#8220;[i]&#8221;,&#8221;[y]&#8221;,&#8221;[e]&#8221;,&#8221;[a]&#8221;,&#8221;[o]&#8221;,&#8221;[u]&#8221;)<br \/>\n# linear plot<br \/>\nplot(F2,F1,xlim=c(2900,800),ylim=c(2000,200),type=&#8221;n&#8221;)<br \/>\ntext(F2,F1,names)<\/p>\n<p># formant data<br \/>\nF1 = c(275,391,630,1020,679,338)<br \/>\nF2 = c(2840, 2360, 2230, 1570, 1100, 789)<br \/>\nnames = c(&#8220;[i]&#8221;,&#8221;[y]&#8221;,&#8221;[e]&#8221;,&#8221;[a]&#8221;,&#8221;[o]&#8221;,&#8221;[u]&#8221;)<br \/>\n# logarithmic plot<br \/>\nplot(F2,F1,xlim=c(2900,800),ylim=c(2000,200), log=&#8221;xy&#8221;)<br \/>\ntext(F2,F1,names)<\/p>\n<p>* Uwaga * w zapytaniach po skopiowaniu ich do okna R nale\u017cy poprawi\u0107 znaki cudzys\u0142owu na zwyk\u0142e.<\/p>\n<p><strong>Wykresy na\u0142o\u017cone:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/overlaid-graphs-vowels-R.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"overlaid graphs vowels R\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/overlaid-graphs-vowels-R-300x178.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"178\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/formanty_wykresy.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"formanty_wykresy\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/formanty_wykresy-300x279.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"279\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>\u015arednie (min-<strong>max<\/strong>) warto\u015bci formant\u00f3w dla j\u0119zyka polskiego:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/formanty_jassem1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"formanty_jassem\" src=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/formanty_jassem1-300x216.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"216\" \/><\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSekBG1sPQKDQaWlAsqIJQzYg2fIuF9kCG5t5Wss99WQoOH6lA\/viewform?embedded=true\" width=\"440\" height=\"2457\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\">Loading&#8230;<\/iframe><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1bd4fSYqJ5wpL8r328XJirerzxr980HgIVf3RLvngs20\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ankieta \u2013 Formanty<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.statmethods.net\/graphs\/creating.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Creating Graphs in R<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.harding.edu\/fmccown\/r\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Producing Simple Graphs with R<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.haskins.yale.edu\/staff\/gafos_downloads\/AcouToyPraat(1).pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Praat User&#8217;s Guide: Measuring Duration and Formants<\/a> (zob. szczeg\u00f3lnie rozdz. IV).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/phonetique.uqam.ca\/upload\/files\/LIN2623\/Styler_2013_2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Using Praat for Linguistic Research<\/a> (zob. m.in. 6.6.2 Improving Formant Finding results).<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.helsinki.fi\/~lennes\/praat-scripts\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SpeCT &#8211; The Speech Corpus Toolkit for Praat<\/a> (skrypty dla programu Praat).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Powr\u00f3t do: Teaching &#8211; Analiza j\u0119zyka i mowy I. Nagrania Nagrania: Prosz\u0119 nagra\u0107 po dwie lub trzy w\u0142asne realizacje ka\u017cdej z polskich samog\u0142osek, w izolacji. Dodatkowo prosz\u0119 te\u017c zarejestrowa\u0107 wypowiedzi tych samych samog\u0142osek w sylabach otwartych, gdzie na pierwszym miejscu stoi sp\u00f3\u0142g\u0142oska. Najlepiej je\u015bli bod\u017ace podczas czytania\u00a0b\u0119d\u0105 pojawia\u0142y si\u0119 w&#8230; <a class=\"continue-reading-link\" href=\"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/?page_id=1250\"> Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1046,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1250","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1250"}],"version-history":[{"count":61,"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3487,"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1250\/revisions\/3487"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1046"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/katarzyna.klessa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}